商品一： 快譯通電子辭典：1.如何接觸顧客：於固定場所放置或發放廣告DM(補習班大樓門口、規模較大的書店門口、校門口)、口語化宣傳、於正櫃設置正妹一名以提高辨視率和產品購買成交率(正所謂：正櫃用正妹，業績一路飛。)、以及一對一的販售方式來與顧客接觸。2.顧客如何接觸：下課時、欲補習時、逛百貨公司及逛書店眼睛亂飄尚未找到落眼處時。3.企圖核心：欲以輕、薄、短、小、悍的設計來和小型筆電作出市場區隔。核心顧客-只要還是學生就難逃電子辭典的輕巧、方便、迅速、功能強大等魅力的誘惑。
商品二：液化鈦保健科學商品：1.如何接觸顧客：將最具特色之單一商品設展示櫃於人潮較熱絡的地點，如電梯間、廁所外。2.顧客如何接觸：顧客經由報紙或運動期刊雜誌等傳播媒體，接觸到其產品代言人進而將對代言人形象與產品相關資訊(圖片、文字說明、視覺設計等)在腦海中形成鏈結。(如此產品就請到美國大聯盟的知名球星-藍迪．強森作代言)企圖核心：欲傳達給消費者：健康還能再健康的訊息。以吸引其核心顧客-業餘運動愛好者、上班族甚至是職業運動選手，進而造成同好間的流行。
商品三： 3D立體拼圖：1.如何接觸顧客：透過完成品的實際展示，使顧客瞭解此商品的趣味性與創作的可能性、眼尖的販售人員觀察每個路過的人，要是有人在看到展示品眼睛為之一亮時，便馬上向前為顧客作解說。2.顧客如何接觸：百貨公司定期寄送的商品銷售專刊、同儕間的流行。3.企圖核心：以全新的材料發展出不同一般的全新玩法，希望藉此帶出一股新的拼圖(裝)潮流。核心顧客：應該沒有，此商品適用於全年齡層。
2008年4月8日 星期二
2008年4月2日 星期三
如果本校將升格為大學
如果本校將升格為大學，你是負責學校的公關負責人
１.會面臨哪些有價值的問題？
２.會提出哪些計畫（活動）？
例如：要造勢嗎？ 如何造勢？ 為何造勢？ 要趁機募款嗎？ 如何募？ 要博大眾媒體版面嗎？ 如何博？
面臨問題：
1.校地：學區範圍夠不夠大，能容下更多學生
2.學校設備:是否能與其它的學校相比
3.師資：原校區之師資是否符合升格之需求
4.科系夠不夠多的選擇
5.學生人數夠嗎?
計畫(提升知名度)：
1.與姐妹校做交換學生人數提高並福利
2.升學率暴增
3.參加國際級競賽：得名並有記者會
4.有一流的師資跟一流的設備
5.外籍師資
１.會面臨哪些有價值的問題？
２.會提出哪些計畫（活動）？
例如：要造勢嗎？ 如何造勢？ 為何造勢？ 要趁機募款嗎？ 如何募？ 要博大眾媒體版面嗎？ 如何博？
面臨問題：
1.校地：學區範圍夠不夠大，能容下更多學生
2.學校設備:是否能與其它的學校相比
3.師資：原校區之師資是否符合升格之需求
4.科系夠不夠多的選擇
5.學生人數夠嗎?
計畫(提升知名度)：
1.與姐妹校做交換學生人數提高並福利
2.升學率暴增
3.參加國際級競賽：得名並有記者會
4.有一流的師資跟一流的設備
5.外籍師資
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